◎ 2007.08.26 Sun
這週姑丈學校有六子棋比賽,所以週五晚上姑姑跟黑狗兄賢伉儷一同回家,以利隔天趕下高雄上 NLP。
2007年8月29日
2007年8月28日
外拍--六子棋公開賽
在出國前,幫老板主辦的六子棋比賽 (8/26) 拍拍照,原本想說下下棋沒什麼好拍的吧 :P 但沒想到還是有蠻好的畫面可拍,所以,任何事還是不要有預設立場的好。
2007年8月27日
2007年8月24日
天下雜誌品格教育精選繪本書單-公平
第三單元:公平
作者:張淑瓊(資深兒童文學工作者)
「公平」品格的目標是:如何成為一個公正的人。公平和公正確實是一個優質社會最需要的品格,但要建立卻需要許多的學習和每一個個人的努力。
作者:張淑瓊(資深兒童文學工作者)
「公平」品格的目標是:如何成為一個公正的人。公平和公正確實是一個優質社會最需要的品格,但要建立卻需要許多的學習和每一個個人的努力。
2007年8月22日
2007年8月17日
2007年8月16日
2007年8月14日
2007年8月13日
2007年8月10日
2007年8月8日
天堂鳥幼兒園教育 v.s. 天下雜誌教育專題報導影片
去年天下雜誌製作教育專題報導影片,採訪五位國中生,十年後再追蹤現況。其中一位就讀國中教改實驗班,十年後,該生不勝噓吁地表示,當年若多唸點書就好了...
這支紀錄片引來不少震撼,令人不由得質疑「快樂學習」與教改的缺點,讓父母更焦急地送子女上補習班... 似乎重新認同填鴨式教育的正當性與必要性。
當我聽了天堂鳥幼兒園之後,它跟上述的教改有何不同?
事先聲明,個人沒有適齡的小孩就讀天堂鳥的親身體驗(雖然渴望有,但一個超齡,其他還沒出世...),只是基於對該幼兒園教育理念的認同,與其教育做法的初步認識為出發,而有的感想。
天堂鳥的師生比是 1:8 左右,老師可以確實掌握學生的狀況。孩子的遊戲,不單單只是遊戲表面,而有更深層的學習,許多課程與活動設計,針對三至六歲的小朋友,訓練了大小肌肉、 團體生活、自我察覺、品格教養、感覺統合等等幼教重點。有師長的適度帶領,正是跟父母小時候放任玩耍、自我摸索大大不同之處(以前的成長環境也有其優點)。
至於國中教改的實驗班,未深入了解之餘,無法做評論。只知師生比可能無法像幼兒教育那麼低,課程安排與挑戰性是否適合國中生,不得而知。快樂學習的定義,應該是出於學生自願學習,而非快快樂樂、毫無壓力的學習。
因此,對於天下雜誌該支紀錄片,未呈現全面事實,只用部份資料推斷,就引發家長對於孩子學習的恐慌,不甚認同。
Orignal From: 天堂鳥幼兒園教育 v.s. 天下雜誌教育專題報導影片
這支紀錄片引來不少震撼,令人不由得質疑「快樂學習」與教改的缺點,讓父母更焦急地送子女上補習班... 似乎重新認同填鴨式教育的正當性與必要性。
當我聽了天堂鳥幼兒園之後,它跟上述的教改有何不同?
事先聲明,個人沒有適齡的小孩就讀天堂鳥的親身體驗(雖然渴望有,但一個超齡,其他還沒出世...),只是基於對該幼兒園教育理念的認同,與其教育做法的初步認識為出發,而有的感想。
天堂鳥的師生比是 1:8 左右,老師可以確實掌握學生的狀況。孩子的遊戲,不單單只是遊戲表面,而有更深層的學習,許多課程與活動設計,針對三至六歲的小朋友,訓練了大小肌肉、 團體生活、自我察覺、品格教養、感覺統合等等幼教重點。有師長的適度帶領,正是跟父母小時候放任玩耍、自我摸索大大不同之處(以前的成長環境也有其優點)。
至於國中教改的實驗班,未深入了解之餘,無法做評論。只知師生比可能無法像幼兒教育那麼低,課程安排與挑戰性是否適合國中生,不得而知。快樂學習的定義,應該是出於學生自願學習,而非快快樂樂、毫無壓力的學習。
因此,對於天下雜誌該支紀錄片,未呈現全面事實,只用部份資料推斷,就引發家長對於孩子學習的恐慌,不甚認同。
Orignal From: 天堂鳥幼兒園教育 v.s. 天下雜誌教育專題報導影片
2007年8月7日
2007年8月6日
2007年8月2日
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