今天從幼兒園接小子回家的途中，小子突然開口：「媽咪，我想要轉學」
「怎麼了？」
「那個XX和YY常和我吵架，我不喜歡！」
「什麼事吵架？」
「晨圈的時候，XX弄我的背，我不喜歡。排隊的時候他還弄。YY也常常吵」
「吵什麼？」
「嗯... 亂七八糟的」
「那... 你有沒有弄別人，讓人家不舒服呢？」
「才沒有呢！」
對這樣的回答大人內心是存疑啦！因小孩就是小孩，難免會彼此逾越界限，而吵過了，馬上又玩在一塊。
老師曾表示，小子除了嘴巴愛亂講話之外，他對年紀小、以及新同學都很照顧，會禮讓不計較。
「反正我想要轉學」
「轉去哪？」
「去都不認識的學校啊」
「媽咪不知道哪裡耶，沒有土坡、沒有爬樹、沒有踩水坑、木屋、大架子耶」
這些話第一次聽見，先記錄下來。
大人直覺有衝動想幫忙詢問老師，然而，是否讓孩子自己向老師稟明，也是一次學習呢？
暫時傾向由大人陪伴，先向老師起個頭，同時在旁協助補充，其餘的由小孩自己陳述。
Orignal From: 想轉學
