昨天晚餐前，二歲五個月娃把玩著舅舅特製木頭玩具車，不知怎的把輪子拆下（未上膠），更不知怎的，把手中東西丟到餐桌上，極靠近舅舅的座位，嚇了舅舅一跳，當場寒著臉，「殺氣騰騰」
媽咪：「東西可以亂丟嗎？」
小子：「沒有」
媽咪：「有～可能你不知道，但確實有。不小心沒關係，要跟舅舅說什麼？『對不起』」
小子抵死不從：「我不想要～」
媽咪：「為什麼『不想要』？」
小子：「我不知道～」
媽咪：「你有沒有丟東西？」
小子：「我不知道～」
媽咪：「那你到裡面想一想，要道歉時再出來」把小子連同高腳椅一同搬進浴室（之前會關門... 裡頭黑漆漆... 聽說會造成孩子的陰影後就不關... XD）
接下來半個多小時，就是小子狂哭喊媽咪～其中半分鐘時間玩架上的毛巾、還有高腳椅的吊環，隨即招媽咪制止...（謎之音：處罰你要你反省，怎你還玩？... 不得不說，小孩真的不會讓自己卡在不愉快太久，他們的注意力很容易轉移。然而，大人則否，以致很難從負面情緒抽離）
在長約45分鐘期間，小子只是哭，執意不道歉，大人火氣更大，打了幾下手心，要他安靜！
「若不向舅舅道歉，你就一直坐在那別想出來！晚飯沒得吃，也別想上床睡覺」他媽撂下狠話，氣炸的同時，心裡了然，自己正挖了個大洞，把母子倆踹入...
小子頻哭：「我～不～想～要～道～歉～我～會～怕～」
媽咪不解：「怕什麼？」
「怕～生～氣～」這句話講得斷斷續續，來來回回好幾次來聽懂
「你做錯事不承認又不道歉，媽咪當然生氣！」
「不～是～是～舅～舅～我～怕～他～生～氣～」
「你不說對不起，舅舅當然生氣。你只要說對不起，舅舅不會生氣」
「我～不～想～要～媽～咪～對～不～起～」
「媽咪陪你去向舅舅說對不起，舅舅不會生氣」
「我～不～想～要～媽～咪～去～說～」
「是你做錯事，不能要媽咪去說～你做錯事要道歉，只是哭沒有用，不能解決問題，你不道歉我也不知道該怎麼辦，等你爸回來好了」
小子始終只肯向媽咪道歉，卻拒絕向舅舅道歉...
小子或許有意識、或許無意識地把東西丟到餐桌上，第一時間看到舅舅拉下臉，嚇到了，而說不出道歉的話...
其餘這經驗媽咪小時候也有過，明白小子的感受，卻苦無良計協助小子「脫困」（指情緒上、感受上，而非管教上）
總之，母子倆已在洞中... 準備今晚耗著吧...
此時在房中的舅舅，已知大概，拿出那台木頭玩具車出來，溫柔地問小子：「你有沒有丟？可不可以丟？」小子回答不出「不可以丟，知道嗎？」小子點點頭「等你再大一點，要更懂事喔，現在出去吃飯」
於是，舅舅拯救了大家。而小子移動到餐桌前，不過才五秒，情緒立刻大轉變，馬上剛才不愉快都沒發生一般，真令人佩服！
《心得》
想必許多人主張打小孩，狠狠地修理，讓小孩知道痛，下回就不敢了。
然而，我不知，套在這次事件，「有用嗎？」
他知道丟東西是錯的，向媽咪道歉。但卡在「害怕」，而不想要向舅舅道歉。若用打的，小孩即使道歉了，是因為怕痛，還是真心？（有人大概會說，想那麼多幹嘛？大人小孩立場互換想一下啊）
打，可能是當下處理事端的快速方法，小孩被迫接受大人的管教，一次又一次，或許等小孩再長大一點，即便真能懂事。
我則一直希望，小孩學習思考，明白什麼事可做、什麼事不可做，真正了解原因，而非只因大人會生氣、會打，才不敢做。而小孩之所以是小孩，就是不斷學習這世間的規矩，會忘記會犯錯，都是正常。那個大人肯保證，自己小時候都沒二過？我說這番話，絕非同意、放任小孩胡來，而是同理他會犯錯，當事情發生時，大人不要立刻發脾氣，覺得小孩罪不可赦。
這次事件，他媽真的沒有處理好，也不知怎麼處理才好... 大人從原本情緒平和，到失控，再回歸平和，費時良久，卻仍無法達到要他向舅舅道歉的目的...
要他去「想一想」，是希望帶離現場，讓他情緒流動，進而說得出道歉。然而，今晚媽咪總有一種，是否去浴室想一想，也是「逼迫」小孩認錯，因而質疑應該如何處理才比較好...
這次他真的嚇著了，大概生平第一次正視舅舅兇吧！媽咪兇兇臉就「不怕」嗎？小子也怕，但不致於驚嚇。因跟媽咪最親暱，知道媽咪愛自己，因而說得出道歉，媽咪猜。
當聽到小孩說出他內心真正的感覺，關於害怕大人生氣，其實媽咪內心是高興的，因為他能夠表達出來，知道有個害怕在。而這回即使過程冗長又痛苦，幸虧結局是好的，多謝舅舅柔軟相助！
媽咪想，下次小子還是可能丟東西，如果大人不先發脾氣，心平氣和了解他行為的動機，是否能夠較妥善處理呢？根據往常經驗，能夠比較順利，因大人的情緒流動時，腦筋較靈活，能夠想出多種方法與說法來跟小孩互動。
話說前幾天小子歡歡，一直吵著要拿大人的東西，爸拔氣炸了，媽咪沒有，平靜地跟小孩說話，先講學校的事轉移他的注意，再帶回當下，把學校跟眼前的事連結，小子能夠同理，順利歸還物品。
另外，問小小孩「為什麼」，問題太發散不好回答，改用「什麼事情讓你不想要？」具體些，有個方向讓他思考與回答。
回到「案發現場」～
大人拿手機打電話，已被拯救出來吃飯的小子：「媽咪，你要做什麼？」
媽咪：「打給你爸，跟他說你不哭了」原本希望他趕回接手管教，可他要事纏身。
小子：「我沒有哭了」
《後續》
小子開心地找舅舅，卻依然說不出道歉。睡前仍頻說：「舅舅咧？我要找舅舅玩」睡到半夜兩點多，哭喊媽咪，爸拔連忙從書房衝來... 媽咪抱小子，問：「做惡夢嗎？」小子搖頭，可能還不懂這詞。再問：「夢裡的媽媽很兇、讓你害怕嗎？」點頭緊抱... 稍後他媽花了將近兩個小時記錄這件事，期許自己能夠在跌跌撞撞的管教當中，摸索出更成熟、靈活與雙贏的方法。
最後，用理書老師的話來安慰自己... 「相同的話，我們也是要對小孩提醒幾千次、幾萬次」高人如理書與宗展都如此，更何況凡人如我？加油！
Orignal From: 管教困境實況錄
